找到相关内容95篇,用时12毫秒. ·把佛教导航设为主页
  • 普贤行愿品讲记(八)

    师父买些好吃的东西,师父也很高兴,不过对你们修学上没有多少好处,最多为自己种点福田。但亲近善知识的意义,不在这里。亲近善知识,是为了学习佛法,树立正知正见,这才是最重要的。     4.念戒,就是学戒...能分别诸法海”,我愿亲近善知识,听闻正法,如理思惟,善能分别诸法。“能甚深入智慧海”,我愿依闻思经教,树立正见,开发无漏智慧。“普能清净诸行海”,我愿依十大行愿修行,在智慧的引导下,使自己的人格、心灵...

    济群法师

    |大愿|普贤行愿品|

    http://www.fjdh.cn/article/2008/12/09100632565.html
  • 谈谈见性开悟的微妙法门

    邪迷之时魔在舍,正见之时佛在堂,性中邪见三毒生,即是魔王来住舍,正见自除三毒心,魔变成佛真无假。”此颂意显邪见压倒正见则为魔,正见除遣邪见则成佛。佛者觉也,也就是树立正见,除遣邪见,则能...何处去狠观当体即空呢?《坛经》说:“佛法在世间,不离世间觉。”又说:“不离见闻缘,超然登佛地。”这些圣言都是意味着必须在现实生活中入不二法门,才能真正见...

    唐仲容

    佛学论文|因明|五明

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/13584038907.html
  • 居士佛教探究

    佛弟子依闻思经教发起信心,树立正见。以律仪规范行为,待人处世。显示了法与律在修学上的不同作用。七众的伦理,尊卑次第是佛制的。佛陀让居士亲近三宝,本是悲心无边,被欧阳居士看成是不平等条约。出家在家、出世...僧类,谬也”,他要立论的是--居士是僧类,这是完全不能成立的。现引《辟谬》原文以分析批驳之。  “《法苑义林章》有一类师,引《十轮经》:若有成就别解脱戒,真善异生,乃至具足世间正见,彼由记说变现力故,能...

    济群

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/23244939636.html
  • 佛教修持与心理卫生

    茫茫宇宙、滔滔人海中找到可靠的归宿,心灵得以安顿。三归依的核心,是树立正见,通过学习佛法,确信一切无常、诸法无我而业果不虚,乃本然如是的真实而非佛陀所造作;人生的意义,应是在佛法真理的指导下,过好物质...”、“常思念利他”、“聪明”、“能别虚实”等,是人类的基本特征,按此,心理健康,大概起码须具备有正见、能自我控制贪欲...

    不详

    佛学论文|因明|五明

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/23302840053.html
  • 佛教在当代社会——与王力雄的对谈

    佛法能够使我们如实认识人生,并解决人生的各种困惑,使我们摆脱无明和蒙昧的状态,而唯有智慧才能使我们的人生趋向光明;  说佛法是真理的指南,是因为通过经教的学习,能够使我们树立正确的人生观,修学佛法,非常重视正见和如实见,无明使人类无始以来沉溺在生死流转中,要改变自己的命运,首先就要改变对生命的错误认识,闻思经教、树立正见就是使我们通达真理的基础,修行中的见道位便是体验宇宙人生真相的过程;  说佛法是...

    济群法师

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/23305740093.html
  • “居士佛教”探究

    思经教发起信心,树立正见。以律仪规范行为,待人处世。显示了法与律在修学上的不同作用。七众的伦理,尊卑次第是佛制的。佛陀让居士亲近三宝,本是悲心无边,被欧阳居士看成是不平等条约。出家在家、出世入世、僧伽...”,他要立论的是--居士是僧类,这是完全不能成立的。现引《辟谬》原文以分析批驳之。  “《法苑义林章》有一类师,引《十轮经》:若有成就别解脱戒,真善异生,乃至具足世间正见,彼由记说变现力故,能广为他宣...

    不详

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/23453441164.html
  • 居家学佛之道

     在家学佛,也和出家众一样,先须由信而入,受持归戒,听闻、研读教典,树立正见。三学、八正道、六度四摄等,皆属应修,尤须以清净戒行为定慧之基。然在家众在持戒、修学方面,全凭自愿,按其接受程度和修学条件,...财产;三善知识具足,谓亲近,交接有正见,有德行的良师益友,远离恶友;四正命具足,谓善于理财,收支平衡,不奢侈浪费。具有这四种具足,才能获得“现法安乐”,过好生活。《长阿含》和《...

    陈兵

    佛学论文|因明|五明

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/06502946612.html
  • 近两年来大陆佛教教育问题研究述评

    的生活习惯中养成高尚人格。第七,每天有相当的禅修时间。第八,重视人生正见树立。第九,参与一些弘法和慈善的活动。第十,启发、引导而非灌输的教学方式。(《我理想中的僧教育》)   黄夏年先生则认为: ...则要看是否做到发心和如法如律的生活,做到了,就有修,否则就无修。(《当代中国佛教教育三题》)   佛教的信仰核心决定佛教教育必以坚固受教者的信仰、树立正见为宗旨,但在具体操作过程中,却遇到了知识授受、...

    宗舜法师

    佛学论文|因明|五明

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/07135049853.html
  • 虚云大师与七塔寺

    虚云法师在斋会开示《楞严经》,其主旨是强调破除邪见,树立正见的必要性。不管见闻如何,世人都跳不出有或无之断见与常见的巢厩,只有认识到这一点,不执著于断常二见,才能“随缘度日,任运逍遥&...

    黄夏年

    佛学论文|因明|五明

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/07254051475.html
  • 十年来中国佛教研究述略(1987—1996)

    、“提倡因果”、“偏赞净土”、“树立正见”、“念佛正行”。   四、佛教人物传记思想研究   近年来...

    吕有祥

    佛学论文|因明|五明

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/07284751848.html